Óra eleji játékos ráhangolás, ismétlést támogató gyakorlás, összefoglaló feladat. Dominójátékot bármely korosztálynak bármely témakörhöz készíthetünk. Én egy-egy mintafeladatlapot mutatok be, amely akár jelen formában is felhasználható.
Hogyan készíts dominót és hogyan alkalmazd órán a játékot?
A témakörben előforduló fogalmakat, egyszerűbb kérdéseket, feladványokat gyűjtsd össze a dominó munkalapon. Egy-egy dominókártya egy feladatot és egy megoldást tartalmaz. A dominókártyák vízszintesen kivágandók. A megadott példában szereplő kártyák jobb oldali ablakában található fogalomhoz/feladathoz az alatta lévő sor bal oldali oszlopában lévő lehetséges válasz kapcsolódik.
Az órán oszd ki a kártyákat a diákoknak – nagyobb létszámú csoportok esetén dolgozzanak a tanulók párokban. A játék kezdetekor álljon fel az egész csoport. Aki a „Te kezdesz” feliratú kártyát húzta, elkezdi a játékot: megválaszolja a kártyáján szereplő kérdést, majd leül. A többiek figyelnek, és ha az a válasz hangzik el diáktársuktól, ami a saját dominójukon szerepel mint megoldás, ők folytatják a válaszadást. A választ követően leülnek. A játék során láncszerűen haladunk, a diákok sorban ülnek le, mint a dominók.